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Educacio

hajartaybi
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Erabaki
Konponketa

  • Unir los puntos A y B mediante los segmentos AP y PB de manera que la distancia AP+PB sea mínima.
    Unir los puntos A y B mediante los segmentos AP y PB de manera que la distancia AP+PB sea mínima.
    emmallorensyu
    emmallorensyu
    25/1/13 
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  • Abatimiento de un punto perteneciente a un plano
    Abatimiento de un punto perteneciente a un plano
    amaiasans
    amaiasans
    19/1/22 
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  • Ukitzaileak. 7. ariketa
    Ukitzaileak. 7. ariketa
    salarcia
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  • Lámina 9.9, ejercicio d)
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    jjalbaladejo
    jjalbaladejo
    25/5/17 
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  • diédrico básico
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    luisillo
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    22/11/28 
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  • Eje radical3 (2C)Quiñones
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    charoalvarez
    charoalvarez
    21/4/19 
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  • 8.ariketa
    8.ariketa
    10nortueta
    10nortueta
    24/12/13 
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  • EVAU_Madrid_Julio_2018_Opción B_Ejercicio_1
    EVAU_Madrid_Julio_2018_Opción B_Ejercicio_1
    arqjosemorales
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    20/4/13 
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  • Perpendicularidad recta-plano y recta -recta
    Perpendicularidad recta-plano y recta -recta
    Mers
    Mers
    21/3/13 
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  • baricentro de un triángulo
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    jjaaiimmee
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    13/11/12 
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  • Volumen isométrico a partir de vistas.
    Volumen isométrico a partir de vistas.
    FerneySantander
    FerneySantander
    20/7/17 
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  • Hirukien zentroak
    Hirukien zentroak
    sugartemende
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    24/10/28 
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  • DIBUJO DE ING
    DIBUJO DE ING
    Josealvarez7
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    23/8/26 
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  • Inverso del punto AB dado el centro de inversión y A´ , inverso de A
    Inverso del punto AB dado el centro de inversión y A´ , inverso de A
    balsademedusa
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    22/11/29 
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  • 7 - Construir un triángulo conocidos dos lados a y b y el ángulo entre ellos C
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    Carlos Navarro
    Carlos Navarro
    20/4/21 
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  • 01.3. Perpendicular a una recta 2
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    MarioOrtega
    MarioOrtega
    14/9/24 
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