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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE. Leire Sanz Acosta. 1B
leiresanzacosta
25/1/6
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ISOMETRICO
JhanLeon
20/5/8
559
MEDIATRIZ
meriii_15_12
18/3/15
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superior
NATALIA19
13/8/3
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INVERSIÓN DE UN PUNTO DADO EL CENTRO DE INVERSIÓN Y UNA PAREJA DE PUNTOS INVERSOS
josearanda
25/10/4
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Curvas policéntricas abiertas
ValeRuth
26/3/4
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Selectividad Comunidad Valenciana Junio 2009, ejercicio 2A
jjalbaladejo
25/2/2
619
Determinar el recorrido de la bola M que ha de llegar a la bola N tocando previamente en las bandas AD y DC de la mesa de billar
lidiasanmar
21/12/17
779
Octógono estrellado
rodrigo9
18/3/5
1.347
Gantxoa 4
Roberto Maiztegi
15/5/20
906
Obtención de la verdadera magnitud de un segmento por la diferencia de cotas de sus extremos.
miperezguinot
23/5/4
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Cuadrilátero a triángulo equivalente
LMartinez06
23/1/15
212
Triángulo equilátero conocida la altura
Dibujo333
14/9/24
3.119
ZUZEN UKITZAILEAK 3.ariketa
gibarburu
24/11/12
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PAEU_ORDI_A_2015
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18/10/20
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Tangencias básicas
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